Com ja sabeu, durant aquestes darreres setmanes hem estat treballant el conte "l'Erugueta goluda" i ho hem fet tenint en compte totes les àrees de desenvolupament: descoberta de l'entorn, descoberta d'un mateix i dels altres i comunicació i llenguatge. Els nens i les nenes de la llar s’han familiaritzat amb el conte i han interioritzat els diferents conceptes (colors, formes, els dies de la setmana, fruits, numeracions, etc.) a través del joc, la manipulació, l’experimentació, la relació ... Aquí podeu veure tot el procés que han fet. Nosaltres, la veritat, és que estem molt i molt contentes de la feina feta!
divendres, 24 de febrer del 2023
divendres, 17 de febrer del 2023
Carnestoltes a la llar
Pares i mares,
tiets i tietes, padrins i padrines! Quina setmana més esbojarrada hem tingut!
El dilluns, ja de bon matí ens va visitar el Rei de Carnestoltes i ens va
anunciar que començava una setmana plena de disbauxa i diversió. Cada dia ens donava les seves ordres que
havíem de complir: cares pintades, pijames, pentinats, disfresses de diferents
personatges i perruques… I també, ens va demanar a fer una representació del conte “L’Erugueta
Goluda” i un taller amb les famílies.
I per acabar, vam
celebrar tots plegats el Carnaval amb una gran festa amb música en directe, confeti
i ball a càrrec d’en Carles i l'Ari. Ens ho hem passat d'allò més bé! Mireu,
mireu....!
dijous, 2 de febrer del 2023
L'hivern a la classe de les formiguetes
Els més petits de l’escola, els nens i les nenes d’EI 0, estan molt enfeinats! Amb tots els seus sentits, estan experimentant i explorant l’hivern: els seus colors, textures, formes, etc. Aquestes experiències provoquen: discriminar les diferents qualitats dels objectes, fer primeres comparacions i atribuir-hi característiques específiques: tou -dur, calent- fred, etc..
Podem dir que a través d’aquestes pràctiques les nostres “formiguetes”
mouen i coneixen tant el seu propi cos
com els objectes que estan al seu abast
i facilita el desenvolupament cognitiu i motriu.
divendres, 27 de gener del 2023
AMBIENTS LLIURE CIRCULACIÓ
Hola famílies! Tenim súper bona notícia... Aquest trimestre ja hem començat LLIURE CIRCULACIÓ pels ambients d’aprenentatges! I això vol dir que tots els infants d’EI1 i d’EI2 es poden moure pels diferents espais de manera lliure i escollir les propostes d’activitat en funció dels seus interessos i motivacions.
Per a nosaltres
els AMBIENTS són espais estimulants on el nostre alumnat pot descobrir i
experimentar de forma lliure, motivadora i activa amb el material divers
i li dedica el temps que considera oportú.
Actualment tenim
oberts els següents ambients d’aprenentatges:
· Fets i
amagar: cub amb les propostes de descoberta sensorial I joc heurístic
· Artístic: minimón
“Pol Nord”, creació del mural d’hivern i les
disfresses.
· Construcció:
capses de cartó de diferents mides i formes, tubs i totxos de cartó.
· Natura:
experimentació amb terra i els diferents materials i estris vinculats amb la
temàtica:rasclets,pales,etc.
· Joc
simbòlic: nines, cotxets, Consultori mèdic i els diferents objectes
de cura: gases, xeringues, etc.
Així doncs, us deixem un recull de fotos dels ambients que fem. Ja veureu com gaudim jugant i explorant!
A
dimecres, 21 de desembre del 2022
NADAL A LA LLAR
Aquests dies a la llar hem estat molt atrafegats! A la llar Nadal ha començat amb l'arribada del calendari d'advent, el dia 1 de desembre. Cada dia hem anat seguint els seus missatges i havíem de dur a terme les diferents activitats, contes, cançons, danses, jocs...
Així, dia a dia la nostra il·lusió
creixia, tot esperant el més divertit i emocionant: fer cagar el tió, la plantada
del pessebre, la cantada de nadales
i la tan esperada visita dels patges
Reials!
Estem molt content i volem compartir
amb vosaltres la nostra alegria
nadalenca i us deixem un recull molt especial amb moments d’aquests dies
plens d’emoció!!!
Bon Nadal !
CAGA TIÓ EI 1 i EI 2
divendres, 18 de novembre del 2022
ELS DRETS DELS INFANTS
El 20 de novembre és el dia Internacional dels drets dels infants. Per
això, durant aquesta setmana a la llar hem estat parlant sobre alguns conceptes
relacionats amb aquests. Concretament, els nens i les nenes d'EI 0 i d'EI 1 han
treballat una sèrie de propostes a partir del conte de l'ELMER, el qual ens
explica de forma entenedora i propera per als infants el dret d'identitat.
D’altra banda, els nens i les nenes d'EI 2 han tractat el dret a l'habitatge
mitjançant les làmines i els jocs de construcció.
Aquí us deixem un petit recull fotogràfic de les activitats realitzades.
divendres, 11 de novembre del 2022
La tardor amb les intel·ligències múltiples
Famílies, ens fa molta il·lusió compartir amb vosaltres les nostres vivències i el resultat final del projecte, fruit de l'experimentació i descoberta de la tardor. Per apropar el nostre alumnat a aquesta estació tan màgica, ens hem basat en la teoria de Howard Gardner que considera que hi ha diferents maneres d'aprendre i ens parla de 8 intel·ligències diferents i independents que poden interactuar i potenciar-se de forma recíproca. Aquestes són:
Lingüística: sensibilitat a les
funcions de les paraules i del llenguatge.
Logicomatemàtica: capacitat per raonar
i identificar models.
Espacial: pensar en imatges i
realitzar creacions visuals.
Cinestèsic-corporal: capacitat de
controlar els moviments i de manipular els objectes amb habilitat.
Musical: sensibilitat als ritmes i
melodies.
Naturalista: pensar a través de la
naturalesa i les formes naturals.
Interpersonal: capacitat de discernir
i respondre adequadament als estats d'ànim d'altra persona.
Intrapersonal: identificar les seves
pròpies necessitats i sentiments.
Partint de la seva teoria, nosaltres
també considerem que hi ha diferents maneres d'aprendre i d'enfrontar
situacions. Per això al nostre projecte de la tardor, plantegem diverses
activitats, propostes i jocs que permeten el desenvolupament de totes aquestes
intel·ligències.
Aquí us deixem un recull de
fotografies fetes durant el procés d'aprenentatge i descoberta que han fet els
vostres fills i filles.
EI-1
VEURE MÉS FOTOSEI-2

.jpeg)
.jpeg)





.jpeg)




.jpeg)
